№ 60
Взаимосвязь здоровья, юмора и смеха. Семинар посвящается первоапрельскому празднику «Здоровый юмор не помеха,
но можно умереть от смеха! (29 марта 2015)
Проблемы связанные со смехом изучает гелотология (от греч. gelos – смех), в основном ориентированная на смехотерапию. Есть две интересных крайности гелотофобия (страх перед насмешками) и гелотофилия (склонность смешить). Им неизменно сопутствует катагеластицизм — склонность к высмеиванию других людей.
В первой части семинара обсудим причины, следствия и последствия тех или иных смехотворных явлений. Заодно выявим собственные явные и скрытые проблемы «смешного» характера и определим – возможно ли лечить нездоровый смех здоровым. Во второй половине занятия методично исправляем ошибки прошлого, в том числе те, за которые расплата может быть и в будущем.
(Рекомендуется для всех категорий слушателей)
№ 59
Взаимные обиды и угрозы. Подходы к исправлению скрытых и явных насилий над взрослыми и детьми
(15 марта 2015)
1-й час занятий посвящается обсуждению принципиальных отличий между насилием, воспитательными мерами и методами ведения переговорных процессов в семьях. В следующие 1,5 часа обсуждаются конкретные ситуации связанные со взаимным насилием и его последствиями.
В 1-ом часе II-ой части определяются персональные задания, затем 30 минут отводятся на их исполнение. 5-й час предусмотрен для докладов о результатах выполненных заданий, а также их обсуждений.
№ 58
Освоение гадания, логики и парапсихологии как метод развития человека
(28 февраля 2015)
До сих пор суть гадания, логики и, тем более, парапсихологии не имеет научного объяснения, так как ученые по этому поводу упорно продолжают мучить головной мозг. Пришло время исправить сложившееся положение дел и в науке и в, так называемой эзотерике.
№ 57
Выявление склонностей к нарушениям конкретных Законов общения предопределяемых прирожденными данными
(22 февраля 2015)
Первая часть занятий посвящается обсуждению системы взаимосвязей содержимого клеток судьбы с Законами общения. Во второй части семинара-тренинга будут распределяться и выполняться задания по выработке мероприятий, направленных на последовательную трансформацию своих исходных данных с целью обеспечения соблюдения Законов общения с детьми, подростками, партнерами по индивидуальным, семейным и рабочим отношениям. Заключительный час предусмотрен для обсуждения персональных результатов тренинга.
№ 56
Критерии выбора между применением логических и парапсихологических методов тестирования скрытых мотиваций ошибок
(15 февраля 2015)
Работа проводиться на примере выявления мотивации нарушения Законов общения.
№ 55
Семинар-тренинг на тему: «Обучение методам посредственного парапсихологического экспресс-тестирования нарушений Законов общения, а также их скрытых мотивов»
(1 февраля 2015)
1-й час занятий посвящается классификации основных мотивов нарушений Законов общения. 2-й час отводится обучению методам посредственного парапсихологического экспресс-тестирования скрытых ошибок. Последующие 30 минут отводятся определению персональных заданий по практическому применению изучаемых методов для выявления наиболее значимых мотивов нарушений Законов общения в конкретных ситуациях. После перерыва в процессе выполнения заданий проводится персональное консультирование по преодолению возникающих затруднений, затем коллективное обсуждение результатов освоения методов посредственного парапсихологического экспресс-тестирования.
№ 54
Семинар-тренинг на тему: «Логика выявления, исправления и профилактики нарушений Законов общения в автокоммуникативном режиме, переговорных процессах в рамках индивидуальных, семейных и рабочих отношений».
(25 января 2015)
1-й час занятий посвящается обсуждению принципов соответствующей логики применительно к общению с самим собой и в семье, а также определению конкретных заданий. Последующие 30 минут отводятся на выполнение тренинга согласно персональным заданиям. Еще один час занятий отводится обсуждению результатов 30-минутного тренинга. После перерыва аналогичная работа проводится в течении 2,5 часов применительно к переговорному процессу в рамках рабочих отношений.
№ 53
Новогодние семинары
(1-3 января 2015)
01 января 2015 О причинах разводных настроений
02 января 2015 Деньги
03 января 2015 Сотрудничество с судьбою
(Рекомендуется для всех категорий слушателей)
№ 52
Семинар-тренинг на тему: «Особенности консультирования с применением знаний о прирожденных характеристиках клиентов, а также их ближайшего окружения».
(21 декабря2014)
В первой I-й части семинара (2,5 часа) обсуждается пути решения проблем определения истинной даты рождения, а также первоначальных характеристик родственников, рожденных в XIX и XXI веках (надо знать даты рождения прародителей и внуков).
II-я часть семинара (2,5 часа) посвящена выполнению персональных заданий и обсуждению их результатов.
(Семинар рекомендуется тем, кто освоил курс «Психофизическая саморегуляция»)
№ 51
Семинар-тренинг по освоению I-й ступени авторского курса «Психофизическая саморегуляция»
6-е занятие «Гнев и Сребролюбие» (аудио запись)
(14 декабря 2014)
I-я часть семинара (2,5 часа) посвящена теории и практике исправления сребролюбия, чревоугодия, зависти и уныния.
II-я часть семинара (2,5 часа) посвящена решению индивидуальных задач и обсуждению их результатов.
(Рекомендуется для всех категорий слушателей)
